渡邉 由之 プロフィール

教授　[博士（臨床教育学）]

渡邉 由之 Watanabe Yoshiyuki

主な担当科目

こども学I, 教育原理, 生徒指導の理論と方法, 大学で学ぶ, キャリアを考える

専門分野

臨床教育学, 教育実践論

著書

• 「子どもを支えることば、自己の世界にふれる実践―子ども理解としての生活綴方教育」　教育科学研究会編　『講座　教育実践と教育学の再生（第1巻）子どもの生活世界と子ども理解』　2013年4月　かもがわ出版
• 「子どもの話す言葉にこだわりながら」　佐藤隆・山﨑隆夫編　『教師のしごと』　2012年2月　旬報社

所属学会

日本臨床教育学会, 日本教育学会, 武庫川臨床教育学会, 都留臨床教育学会

競争的資金の獲得

• 日本学術振興会・科学研究費助成事業・基盤研究（C）20K02540「恵那の生活綴方教育と新教育の現代的展開に関する研究」　研究代表：佐藤隆　2020～2022年度（研究分担者）
• 日本学術振興会・科学研究費助成事業・若手研究（B）25780498「丹羽徳子の教育実践・教育思想の総合的考察」　2013～2015年度（研究代表）
• 日本学術振興会・科学研究費助成事業・基盤研究（B）24330229「教師の専門性の再検討と教師教育における『子ども理解のカリキュラム』の構想」　研究代表：田中孝彦　2012～2015年度（研究分担者）

研究業績

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メッセージ

講義やゼミを通じて大学生の生活実感・学習要求を知り、東大阪大学でしかできない「学び」をともにつくりたいです。
一人ひとりの子どもが生きる現実への理解を試み、子どもの生存と学習を支える教育実践を生みだし、それに取り組む教師・援助者のあり方を考える「臨床教育学」を専門としています。